දැන් ජොබ් කරන අය, ඒ ලිපියේ තිබ්බ වගේ තමුන්ගෙ හිත ගිය ආකාරයේ ජොබ් එකක්ද කරන්නෙ? එහෙනම් ඔයාල එක්තරා ආකාරයක ජයග්රහණයක් ලබාගෙන තිබෙනව. ඔයා ඒක දැන් කරන්නෙ කැමැත්තෙන් කරගෙන යනවද?
නැත්තම් ඔයා කරන්නෙ ඔයා කැමැත්තෙන් හිටිය ආකාරයේ ජොබ් එකක් නෙමෙයිද? ඔයා ඒ ජොබ් එක කරන්නෙ අකමැත්තෙන්ද?
කැමති ආකාරයේ ජොබ් එකක් හම්බුනත් ඒක කරන්නෙ සතුටින් නෙමෙයි නම් ඔබ පරාදයි. සතුටින් කරනව නම් ඔබ දිනුම්. නමුත් ඔබ ඒ ජොබ් එකට දක්ෂයෙක්ද?
කැමැත්තෙන් හිටි ආකාරයේ ජොබ් එකක් හම්බුනේ නැතත් දැන් කරන ජොබ් එක ඔබ සතුටින් කරනවද? එහෙනම් ඔබත් යම් ආකාරයකින් දිනුම්. ඔබ ඒ කරන ජොබ් එකට දක්ෂද?
කැමති ජොබ් එකක් හම්බ වෙලා, ඒක සාර්ථකව කරගෙන යනව නම් ඔබ හැම අතින්ම සාර්ථකයි. කැමති ජොබ් එක හම්බවෙලත් ඔබට ඒ ජොබ් එක හරියට කරගන්න බැරි නම් ඔබ පරාදයි.
කැමැත්තෙන් හිටිය ආකාරයේ ජොබ් එකක් නොලැබුනත්, හම්බුනු ජොබ් එක ඔබ සාර්ථකව දක්ෂ ලෙස කරනව නම් ඔබත් සාර්ථකයි.
එහෙනම්????? කවුද සාර්ථක? කවුද අසාර්ථක? කොහොමද අසාර්ථක උනේ???
ඔබ ආසාවෙන් හිටියෙ විධායක ශ්රේණියේ රැකියාවක්. පිරිසක් පාලනය කරන්න තිබෙන රැකියාවක්. ඔබේ ආසාව ඔබ කොහොම හරි ඉෂ්ඨ කරගත්ත. නමුත් ඔබේ යටත් පිරිස ඔබ කියන දේ අහන්නෙ නෑ, ඔබට හරි හැටි පිරිස් පාලනය තේරෙන්නෙ නෑ. ඉතින් ඔබ අසාර්ථකයි.
ඔබ ගොඩාක් ආසාවෙන් හිටියෙ පයිලට් කෙනෙක් වෙන්නෙ. නමුත් ඔබගේ ඇස් පෙනීමේ දුර්වලතාවයක් නිසා ඔබට පයිලට් කෙනෙක් වෙන්න බැරි වෙනව. නමුත් ඔබගේ කථික හැකියාව ඉහළයි. ඔබ රූපවාහිනී වැඩසටහන් මෙහෙයවන්නෙක් වෙනව. ඔබට ප්රේක්ෂකයින් හරිම කැමතියි. ඔබ හුඟක් ජනප්රිය වෙනව. ඉතින් ඔබ ආස කරන රැකියාව නොලැබුනත් ඔබ කරන රැකියාවෙත් ඉතාමත් සාර්ථක වෙලා.
එතකොට අසාර්ථක උනු අයට කොතනද වැරදුනේ???
කැමැත්තක් නොතිබුනු ජොබ් එකක් කරන්න ගිය කෙනා සාර්ථක උනේ කොහොමද???
කැමැත්තක් නොතිබුනු ජොබ් එකක් කරන්න ගිය කෙනා සාර්ථක උනේ කොහොමද???
........................
..................
............
හිතන්න ටිකක්......
ඔන්න දැන් අපි හරි පාරට එනව.
කැමැත්ත, ආසාව විතරක් නෙමෙයි වැදගත් වෙන්නෙ.
මොනවද එහෙනම් වැදගත්???
"ඔබගේ හැකියාවන්"
ඔන්න දැන් අපි හරි පාරට එනව.
කැමැත්ත, ආසාව විතරක් නෙමෙයි වැදගත් වෙන්නෙ.
මොනවද එහෙනම් වැදගත්???
"ඔබගේ හැකියාවන්"
එහෙනම් අන්න එතනින් පටන් ගනිමු.
ඔබගේ හැකියාවන් මුලින්ම හඳුනා ගන්න.
දැන් ආපහු මම පාසල් යන නංගිල මල්ලිල ගාවට එනව.
එතකොට ඔයාල යන්න ඕනෙ මොන පාරෙද?
ඔයාල තාම පාර හදාගෙන එන අය. ඔයාල තමුන්ගෙ ආසාවට විතරක් නෙමෙයි පවතින හැකියාවට මුල් තැන දීල, තමුන්ගේ මාර්ගය තීරණය කරන්න වෙනව. ඔබට පුළුවන් ඔබගේ මාර්ගය තීරණය කරන්න. දෙමව්පියන්, නෑදෑයින් පෙන්වන මාර්ගය විතරක් නෙමෙයි, ඔයාලට පේන මාර්ගය ගැනත් හිතන්න.
හැබැයි සාර්ථක මාර්ගයක් ගැන. සාර්ථක අනාගතයක් ගොඩනැඟිය හැකි මාර්ගයක් පිළිබඳව.
"මම රටේ නම ගිය චණ්ඩියෙක් වෙනව" කියල උනත් කෙනෙක්ට හිතන්න පුළුවන්. නමුත් ඒත් එක්කම හිතල බලන්න ඒක සාර්ථක අනාගතයක් වේවිද කියල. පොලීසියෙන් හැංගෙන්නයි, හිර ගෙවල් වල ඉන්නයි වෙන අනාගතයක් සාර්ථක එකක් වෙන්නේ නෑනෙ නේද?
චිත්ර අඳින්න ඉහළ හැකියාවක් තිබෙන, ගණිතයට දුර්වල කෙනෙක්, තමුන්ගෙ ගණිතමය හැකියාවන් දියුණු කරගත හැකිය කියන ස්ථිර අධිෂ්ඨානයක් නැතිනම් ගණිත/විද්යා විෂයන් කරන්න නොසිතිය යුතුයි. මම කියන්නෙ නෑ එයාට ගණිතය කරන්නෙපා කියල. නමුත් සාර්ථක වෙන්න අධිෂ්ඨානය තියාගෙන මහන්සි වෙලා වැඩ කරන ගණිත හැකියාවන් දියුණු කරගන්නව කියල හිතාගෙන වැඩ පටන් ගන්නව නම් එයාටත් බැරි නෑ. හැබැයි එයාගෙ අවසන් අරමුණ ප්රසිද්ධ චිත්ර ශිල්පියෙක් වෙන එක නම්, ඒ මාර්ගයේ ගිහිල්ල ඒ ඉලක්කයට යන්න ටිකක් අපහසු වෙනව කියලත් හිතන්න වෙනව.
ඉතින් ඔයාල, ඔයාලගෙ අනාගත අරමුණට සාර්ථකව පහසුවෙන් ලඟා විය හැකි මාර්ගය තමයි තෝරාගත යුත්තේ.
"ඔබගේ හැකියාවන් මුලින්ම හඳුනා ගන්න" කියන වාක්යයත් එක්ක දැනට මම නවතිනව. ඊලඟ ලිපියෙන් කතා කරමු හැකියාවන් හඳුනාගෙන ඊලඟ පියවරට යන්නෙ කොහොමද කියල.
ඔබගේ හැකියාවන් මුලින්ම හඳුනා ගන්න.
දැන් ආපහු මම පාසල් යන නංගිල මල්ලිල ගාවට එනව.
එතකොට ඔයාල යන්න ඕනෙ මොන පාරෙද?
ඔයාල තාම පාර හදාගෙන එන අය. ඔයාල තමුන්ගෙ ආසාවට විතරක් නෙමෙයි පවතින හැකියාවට මුල් තැන දීල, තමුන්ගේ මාර්ගය තීරණය කරන්න වෙනව. ඔබට පුළුවන් ඔබගේ මාර්ගය තීරණය කරන්න. දෙමව්පියන්, නෑදෑයින් පෙන්වන මාර්ගය විතරක් නෙමෙයි, ඔයාලට පේන මාර්ගය ගැනත් හිතන්න.
හැබැයි සාර්ථක මාර්ගයක් ගැන. සාර්ථක අනාගතයක් ගොඩනැඟිය හැකි මාර්ගයක් පිළිබඳව.
"මම රටේ නම ගිය චණ්ඩියෙක් වෙනව" කියල උනත් කෙනෙක්ට හිතන්න පුළුවන්. නමුත් ඒත් එක්කම හිතල බලන්න ඒක සාර්ථක අනාගතයක් වේවිද කියල. පොලීසියෙන් හැංගෙන්නයි, හිර ගෙවල් වල ඉන්නයි වෙන අනාගතයක් සාර්ථක එකක් වෙන්නේ නෑනෙ නේද?
චිත්ර අඳින්න ඉහළ හැකියාවක් තිබෙන, ගණිතයට දුර්වල කෙනෙක්, තමුන්ගෙ ගණිතමය හැකියාවන් දියුණු කරගත හැකිය කියන ස්ථිර අධිෂ්ඨානයක් නැතිනම් ගණිත/විද්යා විෂයන් කරන්න නොසිතිය යුතුයි. මම කියන්නෙ නෑ එයාට ගණිතය කරන්නෙපා කියල. නමුත් සාර්ථක වෙන්න අධිෂ්ඨානය තියාගෙන මහන්සි වෙලා වැඩ කරන ගණිත හැකියාවන් දියුණු කරගන්නව කියල හිතාගෙන වැඩ පටන් ගන්නව නම් එයාටත් බැරි නෑ. හැබැයි එයාගෙ අවසන් අරමුණ ප්රසිද්ධ චිත්ර ශිල්පියෙක් වෙන එක නම්, ඒ මාර්ගයේ ගිහිල්ල ඒ ඉලක්කයට යන්න ටිකක් අපහසු වෙනව කියලත් හිතන්න වෙනව.
ඉතින් ඔයාල, ඔයාලගෙ අනාගත අරමුණට සාර්ථකව පහසුවෙන් ලඟා විය හැකි මාර්ගය තමයි තෝරාගත යුත්තේ.
"ඔබගේ හැකියාවන් මුලින්ම හඳුනා ගන්න" කියන වාක්යයත් එක්ක දැනට මම නවතිනව. ඊලඟ ලිපියෙන් කතා කරමු හැකියාවන් හඳුනාගෙන ඊලඟ පියවරට යන්නෙ කොහොමද කියල.
"Career-Guidance" කියන ටැගය යටතේ ඔයාලට මේ මාතෘකාව සම්බන්ධ සියළු ලිපි කියවන්න පුළුවන්.
ඔයාලගෙ ඊමේල් ඉන්බොක්ස් එකටම ලිපි ගෙන්නගන්න පහත ඔබගේ ඊ ලිපිනය ඇතුළු කරන්න.